пятница, 11 апреля 2014 г.
დღე მერვე
დღეს დავამზადე მოსწავლის დამხმარე რესურსი Pover point-ში სლაიდ შოუს სახით და ავტვირთე google drive-ს მეშვეობით ბლოგზე ,ასევე ავტვირთე პროექტის პორტფოლიო.
воскресенье, 6 апреля 2014 г.
დღე მეშვიდე
დღეს გავეცანით დიფერენცირებული სწავლების ფორმებს,როგორ უნდა მოვახდინოთ მოსწავლის განსხვავებული საჭიროების გათვალისწინება(სპეცცაჭიროების მქონენი,არაქართულენოვანი და სხვა)
суббота, 5 апреля 2014 г.
დღე მეექვსე.
.
დღეს გავაკეთეთ მოსწავლის სავარაუდო პრეზენტაცია.
ავტვირთეთ ბლოგზე შეფასების რუბრიკის ახალი შემუშავებული რუბრიკები.
კრიტერიუმებს მივანიჭეთ ხვედრითი წონა,ასეთი ტიპის მუშაობა მართებულია მოსწავლის ზუსტი შეფასებისთვის.
დღეს გავაკეთეთ მოსწავლის სავარაუდო პრეზენტაცია.
ავტვირთეთ ბლოგზე შეფასების რუბრიკის ახალი შემუშავებული რუბრიკები.
კრიტერიუმებს მივანიჭეთ ხვედრითი წონა,ასეთი ტიპის მუშაობა მართებულია მოსწავლის ზუსტი შეფასებისთვის.
დღე მეხუთე
დღეს ვისწავლეთ google drive -ში მასალის ატვირთვა,პრეზენტაციის გამოქვეყნება,ვებგვერდების შეფასება და gmail chat-ის გახსნა,გამოყენება.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)